Master of Business Administration

Die Roseman University of Health Sciences besteht darin, Absolventen darauf vorzubereiten, kompetente Geschäftsleute, verantwortungsbewusste Führungskräfte, unternehmerische Manager und effektive Kommunikatoren zu sein.

Alle erforderlichen Kernprogrammkurse enthalten neben kursspezifischen Zielen und Lernprozessen die folgenden Lernziele und Lernprozesse.

Die Schüler zeigen, wie sie:

Managementbasierte, analytische und problemlösende Kenntnisse und Fähigkeiten verstehen und anwenden

Bauen Sie produktive Teams auf und arbeiten Sie mit anderen zusammen, um hervorragende Ergebnisse zu erzielen

Kommunizieren Sie effektiv schriftlich, sprechen Sie überzeugend und arbeiten Sie gut mit anderen zusammen

Wenden Sie Kursinhalte auf einzelne unternehmerische Projekte an

Verstehen Sie ein Unternehmen und die damit verbundene Branche

Nehmen Sie an gemeinsamen Lernprozessen teil

Der Lernprozess ist interaktiv:

Die Kurse sind in erster Linie interaktiv und konzentrieren sich auf die Diskussion der zugewiesenen Lesungen im Text, der zugewiesenen Fallstudien und der geschäftlichen Ereignisse, die in bekannten Wirtschaftszeitschriften und Zeitungen erscheinen.

Der Kursleiter führt eine Klassendiskussion über das Hausaufgabenmaterial und die Probleme durch, die die Schüler zu erledigen haben, und verwendet dabei aktive Lernstrategien, um die Informationen zu vertiefen und den Schülern zu helfen, diese zu behalten.

Die Schüler präsentieren, bewerten und überarbeiten zugewiesene Fallanalysen in kleinen Gruppen, während der Kursleiter zwischen den Gruppen wechselt.

Ausgewählte Schüler präsentieren und leiten Falldiskussionen für die gesamte Klasse. Der Kursleiter moderiert die Diskussion, bewertet die Leistung der Präsentatoren und verstärkt die Schlüsselkonzepte.

Die Studierenden wenden Kursinhalte auf ihre unternehmerischen Projekte an.

Die Studierenden wählen ein Unternehmen aus, um ein tiefes Verständnis für das Unternehmen und die damit verbundene Branche zu entwickeln.